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《金融学》课程入选教育部“首批120门中国大学资源共享课”

[发布日期]:2013-06-28  [浏览次数]:

近日,首批120门中国大学资源共享课将正式通过爱课程网(www.icourses.edu.cn)向社会大众免费开放。

我院金融学系团队在李健教授的带领下花费几年时间制作的《金融学》资源共享课被评为首批上线课程,并受到教育部高教司司长的点评,社会反响很大。

据了解,本次亮相的中国大学资源共享课,以量大面广的高校公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点,为高校师生和社会学习者提供运用现代信息技术加工处理后的反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源,不仅有课程全程教学录像,还包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录等教与学活动必需的基本资源。

据悉,首批上网开放的中国大学资源共享课共计120门,涵盖了理学、工学、文学、法学、经济学、教育学等10个学科门类,本科课程84门,高职高专课程22门,网络教育课程14门,共享资源总数达到31985条。这些课程来自北京、天津、上海、江苏、湖北等21个省、市、自治区的78所高校,1456位教师参与建设,其中不乏国家工程院院士、高等学校教学名师奖获得者主讲的课程。

首批上线课程亮点纷呈。中央财经大学的《金融学》,以历史和逻辑线索阐述金融学的基本原理、知识和运行规律,立足中国现实,探讨中国金融的实践进展和研究成果,为学习者展现了一幅波澜壮阔的金融学全景画面;华南理工大学的《建筑设计基础》,在传统学院派重视基本功的基础之上融入了创新的教学思想;南开大学的《大学语文》,从一门普通的必修公共课提升为一段旨在全面提升学习者的母语素养、帮助学习者认识和融入中华文化精神家园的文化之旅。众多特色鲜明的优质课程,涵盖了多个学科和领域,可以满足广大学习者不同的学习需求。

首批中国大学资源共享课的上线将作为一个开端、一个契机,全面带动更多高校积极加入优质资源共享课程的建设工作,逐步实现“十二五”期间我国高校5000门资源共享课向公众开放的目标,更好地履行大学服务社会的职能。



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