各位老师、同学们：大家好！
金色九月，在金砖国家领导人厦门峰会圆满举办之际，我们迎来了澳门威斯人游戏网站官网2017级256位研究生新同学，包括141位专硕同学，55位学硕同学，41位留学生同学，19位博士生和硕博连读生同学。我谨代表学院领导班子、全体教师和在校学生，欢迎你们的到来，欢迎你们成为学院大家庭的一员，你们从今天开始有了“中财金融人”的称谓，这是你们经过长期辛勤耕耘和努力奋斗的结果，具有极佳社会声誉的中财金融学科平台将助力每位同学健康成长、走向成功。祝贺你们！
研究生阶段，是大多数同学接受教育的最高阶段，也是职业方向的锻造阶段。因此，在跨入研究生阶段的第一天，我们就要树立明确的目标方向，熟识自己的成长平台，认知自己的身份和内在，把握时代发展潮流，为走向社会，迎接各种挑战，集聚能量，提升竞争力。
1、认识平台。各位走向研究生阶段，可能是出于学习提升的目的，可能是以改变现状为出发点，也可能是受当下研究生学历是社会基本工作起点学历所驱动。不管出于何种因素的推动，你们已经进入到研究生行列，要对研究生阶段的学习有一个清楚的认识。
国家规定的研究生培养目标是：德、智、体全面发展，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；硕士学位研究生具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力；博士学位研究生具有独立从事科学研究工作与教学工作的能力，是能在科学、教育或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。与本科生相比，研究生更注重的是培养学生研究问题和分析问题的能力，特别是从事学科科研与教学的能力。大家进入澳门威斯人游戏网站官网，除了本校毕业的本科同学，大部分同学还不了解学院的研究生教育。下面我介绍一下。
澳门威斯人游戏网站官网1953年开始开办研究生班，这是国内最早的金融研究生教育项目。从1951-2017的六十七年时间，学院的研究生教育取得了长足的进步。从开办国内最早的金融研究生教育起步，经历了十年动乱中学校停办，到1983年开始招收货币银行学专业研究生，1993年国际金融专业招收研究生，再到1998年获得博士学位授予权，研究生教育层次不断完善和深入。进入新世纪后，学科建设再上新台阶，2005年开始招收金融工程专业方向博士生，2010年设置金融工程与金融分析专业学位方向，2011年正式招收金融专硕，2015年举办中财-蒂尔堡金融学专业博士生研究项目，形成了金融专硕与金融学、金融工程学硕为主体、国内外两个金融学博士项目协同引领发展的金融研究生培养体系。
学科竞争力方面，中央财经大学金融学科的竞争力不断增强，2002年获得金融学国家重点学科；2007年获得应用经济学国家重点一级学科；2012年名列应用经济学学科排名第二位；同时，第四轮学科评估正在进行中。
学科竞争力的形成是一个漫长积累的过程，是几代金融人共同努力的结果。在这个过程中，中财金融学科创造了许多第一。如，1953年第一个金融（银行）研究生班，1956年第一个金融留学生项目，1960年第一个金融本科，2002年第一批五个金融工程专业点，2011年第一批金融硕士专业学位授权点，2015年第一个互联网金融专业方向（北京市教委），和国内外第一个中外合作金融学博士项目（中财-蒂尔堡金融学博士项目），2017年全国高校中第一个金融科技系。还有国内第一个连续两次荣获国家教学改革一等奖的单位（2001和2005），全国第一批国家精品课程（2003，货币银行学），第一批国家教学名师奖（2003，李健）；第一批国家级优秀教学团队（2007，金融学系），第一批MOCC课程中首门经济类课程（2014，金融学）。另外还有国内唯一拥有2名全国政协委员的金融学科点（王广谦、贺强），第一个有3名专家同年获得中国金融学科终身成就奖的学科点（2015，王佩珍、俞天一、吴念鲁）。
学科建设与发展，本科教育是基础，研究生教育是主体。中央财大金融学科，经过67年（1951年起步）的积淀，已经形成自己的内涵、特色与优势，人才培养质量不断提升，毕业研究生深受金融机构的欢迎。
2、自我认知。首先是自我身份的认知。无论你是专硕、学硕、硕博生、还是博士生，共同的身份就是“研究生”。因此，首先要对研究二字有认识。提到“研究”，大家可能会想到的是写论文，发表论文。的确，研究生阶段“学位论文”是很重要的，是决定你们能否取得学位的关键条件。发表论文也很重要，这是研究能力的体现。但是，这是对研究狭隘的认识。那么，到底什么是研究？如果我们无法定义“研究”，就想想它的反义词，即“臆断”。对事物的评判与看法，我们有些时候是主观臆断，导致决策与选择往往与事实不符。唐代李山甫的《古石砚》诗中这样写道：“波浪因文起，尘埃为废侵。凭君更研究，何啻（chi）直千金”，这里的“研究”就是主动求根索源从而获得可靠性依据的过程，是为提高判断决策的稳健性而做的工作。这也就是我们在做实证研究的时候要进行稳健性检验的原因。金融学是选择的科学，选择的结果就是福利的收益或损失，要提升选择的可靠性与稳健性，就需要做好研究。
研究更是一种思维习惯，思维的深度与广度决定研究的深度与广度。有同学认为自己是专硕，没有必要做研究，研究是学硕与博士生的事情，这是错误的观念。解决一个金融实践问题，弄清楚一个案例，本身就是研究过程，研究越深入，我们就越能透过表象看清事物、事件和问题的本质。
有的同学认为，自己做不了科研，做不好学问，认为自己不适合。但是，到实践当中去，到市场当中去，研究也是我们日常的基本能力和基本素质。写篇报告、写个讲话稿、写个公文，发表演讲，与人沟通等等，处处都需要思考、钻研、探究。研究必须成为你们的习惯，成为自觉的行动，成为生活的常态。通过对内在自我的认知提升，你会发现一个更具潜力的自己。
3、时代潮流重点定力。金融领域是逐利的领域，从商业可持续角度而言，这无可厚非。但是，全球金融发展出现的过度货币化、危机后引发的进一步不平衡，导致了黑天鹅、灰犀牛不断出现。中国金融发展过度带来的问题也摆在我们面前，金融乱象、财富陶醉、不当创新严重影响了社会的公平、正义、稳定与和谐。所以，作为金融人，要不要有一点情怀，要不要有社会责任，要不要有担当？罗伯特希勒教授讲，好的社会要有好的金融支撑。一个好的金融需要有好的从业者维系，只有建立在包容性理念下金融体系才能孕育出好的金融，推动社会健康发展，而好的金融从业者需要一个好的教育系统培养。澳门威斯人游戏网站官网培养的金融人才，应该是有理想、有情怀、有责任担当、守规矩、有善心、能维护社会公平正义的金融专业人才。
同学们，道路与方向最重要，有正确的道路，你才能探寻到真理，才能拥有丰盛的生活，才能感知生命的意义。无论两年、三年还是四年，做好与自己身份相符的事情，诗与远方与我们同在。
2017年9月10日星期日
